Desenhando com palavras

Para trabalhar a ortografia, os alunos fizeram uma listagem de palavras com algumas dificuldades ortográficas e, com elas, criaram um desenho. Ficaram ótimos!!!

 

 

 

 

Brincando com sons

Com muita criatividade, a turma criou pequenos poemas, brincando com aliterações e assonâncias.

Eduardo

Eduardo foi à escola
ele entrou
e se sentou.
Ia ter prova
não estudou.
Então tudo errou,
zero tirou
do seu pai apanhou.
Um dia, uma carta escreveu
a professora gostou
e um elogio recebeu.

Aluno: Mateus Comim



Amanda Amorosa

Amanda Amorosa ama amar
e de mãos dadas andar.
Amanda Amorosa é toda jeitosa
um namorado quer arrumar.

Amanda Amorosa um amor tinha
sonhava com ele todos as noites
e todos os dias,
amor igual a esse não havia.

Amanda Amorosa de Assis
um marido agora tem
ama ainda mais
e não empresta a ninguèm.

Aluna: Bruna Ziegler


Fábio Fernandez

Fábio Fernandez, famoso ele é
Fábio faz força e levanta peso
com os dedos do pé.
Fábio é folgado
faz farra nas festas
não se importa com a família.
Fábio Fernandez fala de tudo
desde o alfabeto até os números.
Gosta de ovo feito na frigideira,
faz fogo no fogão e se queima de bobeira.
Fábio Fernandez agora mudou
não é mais folgado,
mas ainda adora farras e festas.

Aluno: Iago Patrick de Oliveira

Locutor por um dia

Nossa colega Camila Bortolotto participou, no dia 12/10, da promoção "Locutor por um dia" - edição 2012,  da Rádio Viva, ao lado do apresentador do programa da manhã. Parabéns, Camila!!!

 

 

A poesia na música

Vão aí pra vocês curtirem as músicas que trabalhamos em aula:

"Tempos modernos" (Lulu Santos)             http://www.youtube.com/watch?v=tQgvyTomW7Y

"Tempo de amor" (Vinícius de Moraes)      http://www.youtube.com/watch?v=knTOnyinMB8

Hino Nacional

No início deste mês, trabalhamos a interpretação da letra do Hino Nacional, um dos símbolos de nossa Pátria. E, através de desenhos, representamos cada estrofe dele.

 

Os porquês

Agora a turma entendeu o porquê de tantos porquês e caprichou nos trabalhos. Ficaram muito bons. Parabéns!

 

Trabalho do aluno Iago Patrick de Oliveira - turma 61 (13/08/12)

Leiturex

A última atividade realizada foi a produção da caixa e da bula do remédio LEITUREX, que melhora a compreensão, aumenta a criatividade e não tem nenhuma contraindicação. Os trabalhos ficaram muito bons. Parabéns pelo capricho!!!

Dramatização

A aula desta semana ficou muito divertida com as apresentações dos grupos. Muito show!!!

Oficina com revistas

No dia 20 de abril, a turma participou da Oficina com revistas, ministrada pelas professoras Tânia e Claudete, no Centro de Formação, Estudos e Leitura. Manuseando revistas do ano em que nasceram, puderam ler sobre fatos sociais, econômicos e anúncios publicitários de produtos da época. Parabéns pela participação, turma!!!

História em Quadrinhos

E olha só! Essa turma também criou histórias em quadrinhos muito bacanas, dentro do tema que estamos trabalhando.

Projeto "Sustentabilidade"

Dentro do projeto que a Escola está desenvolvendo, a turma produziu um painel com a história de Ingrid Biesemeyer Bellinghausen. Parabéns, turma, ficou lindo!

Maravilhas

A partir do texto "A nova professora", de Elias José, a turma selecionou suas "maravilhas" e produziu lindos textos.

Dia Nacional da Poesia

No dia 14 de março, Dia nacional da Poesia, trabalhamos com o poema de Elias José:

Tem Tudo a Ver

A poesia

tem tudo a ver

com tua dor e alegrias,

com as cores, as formas, os cheiros,

os sabores e a música

do mundo.

A poesia

tem tudo a ver

com o sorriso da criança,

o diálogo dos namorados,

as lágrimas diante da morte,

os olhos pedindo pão.

A poesia

tem tudo a ver

com a plumagem, o voo e o canto,

a veloz acrobacia dos peixes,

as cores todas do arco-íris,

o ritmo dos rios e cachoeiras,

o brilho da lua, do sol e das estrelas,

a explosão em verde, em flores e frutos.

A poesia

— é só abrir os olhos e ver —

tem tudo a ver

com tudo.

O alfabeto

Todos mostraram um pouco mais de si, escrevendo o alfabeto que mais gostam. Muito criativos!!!

História do nome

Os alunos da turma 61 pesquisaram com sua família a história do seu nome: quem escolheu, o motivo da escolha e o seu significado. Após, produziram lindos acrósticos com os nomes.